HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMBACA ALQUR’AN DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN POLITEKNIK NEGERI MEDAN STUDI KASUS PADA POLITEKNIK NEGERI MEDAN

HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMBACA ALQUR’AN DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA
PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN POLITEKNIK NEGERI MEDAN
STUDI KASUS PADA POLITEKNIK NEGERI MEDAN

Oleh:

Dr.Suherman, M.Ag, Muhammad Arif Fadhillah Lubis, SHI. M.SI.
Staf Pengajar Jurusan Teknik Mesin Politeknik Negeri Medan

ABSTRAK

Makalah ini merupakan hasil penelitian mengenai kemampuan dan ketekunan siswa Teknik Mesin Polmed dalam membaca Alquran dan hubungannya dengan hasil belajar. Kesimpulan dari penelitian ini menjadi masukan untuk melakukan pembacaan Alqur’an kepada siswa secara intensif, kemudian sebagai tujuan jangka panjang untuk melahirkan lulusan yang mencintai dan suka membaca Alquran dan mempraktikkannya. Sebagai tujuan jangka pendeknya adalah mencoba memperbaiki hasil belajar melalui bimbingan membaca Alqur’an. Metode penelitian ini adalah untuk menguji korelasi product moment. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa Teknik Mesin Politeknik Negeri Medan dengan mengambil sampel sebanyak 84 orang. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara dan tes membaca. Berdasarkan analisis statistik dapat disimpulkan bahwa temuan analisis yang telah dilakukan menunjukkan hipotesis uji empiris bahwa kemampuan membaca Alqur’an berkorelasi nyata dan positif dengan hasil belajar siswa. Dengan mengambil tingkat signifikansi (α) sebesar

5%, maka dari tabel t distribusi diperoleh t tabel untuk t_0.025,82 = 1,989. Karena t_0 = 8,496> t_ (α / 2, V) = 1.989, atau 8.496> 1.989, maka H_0 ditolak. Artinya, dapat disimpulkan bahwa ada korelasi nyata dan positif antara kemampuan membaca variabel Alqur’an dengan hasil belajar. Temuan ini merupakan kesempatan besar bagi upaya meningkatkan prestasi belajar siswa dengan cara membimbing kemampuan membaca Alqur’an. Mahasiswa konkret harus termotivasi untuk membentuk kelompok (halaqah) Alqur’an di kampus yang kegiatannya bisa sampai ke Polmed bahkan dengan menggunakan media on line. Bagi dosen juga harus memberi reward (reward) bagi siswa yang rajin dan memiliki kemampuan membaca yang baik, apalagi dia memiliki bakat membaca yang baik dan memiliki prestasi di MTQN.

Kata kunci: Hubungan, Kemampuan, Alqur’an, Hasil Belajar

HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMBACA ALQUR’AN DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN POLITEKNIK NEGERI MEDAN STUDI KASUS PADA POLITEKNIK NEGERI MEDAN