TINGKAT BERPIKIR MAHASISWA PENDIDIKAN MIPA FKIP UNIVERSITAS SYIAH KUALA
BANDA ACEH
Oleh
Roslina dan Musafir Kumar
Dosen dpk Prodi Pendidikan Matematika FKIP USM
Dosen Prodi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Syiah Kuala
ABSTRAK
Sebagai calon guru pendidikan Matematika, Fisika, Biologi, Kimia (MIPA) mahasiswa jurusan pendidikan MIPA dituntut agar memiliki kemampuan berpikir logis atau berpikir formal. Jadi,bukan hanya untuk kepentingan dirinya sendiri tetapi juga dapat menyampaikan bahan pelajaran kepada siswa dengan baik. Tujuan melakukan penelitian ini adalah untuk menelaah tingkat berpikir dalam pembelajaran konsep MIPA mahasiswa jurusan pendidikan MIPA. Dan juga untuk menelaah perbedaan tingkat berpikir mahasiswa jurusan pendidikan MIPA antara tiap progam studi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, yaitu memberikan efek perlakuan yang sudah terjadi secara alamiah tentang tingkat berpikir mahasiswa jurusan pendidikan MIPA. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa jurusan pendidikan MIPA FKIP Universitas Syiah Kuala Banda Aceh. Sampel penelitian diambil secara acak dari masing-masing program studi (Matematika, Fisika, Biologi, Kimia) sebanyak 20 orang, dengan jumlah sampel seluruhnya 80orang. Untuk menjaring data tentang tingkat berpikir digunakan Tes Kemampuan Berpikir (TKP). Sedangkan perbedaan tingkat berpikir mahasiswa pendidikan MIPA tiap program studi ditelusuri berdasarkan hasil TKP yang telah didistribusikan dalam suatu tabel dan diolah hasil TKP dengan mengelompokkan dalam empat tingkatan (formal, formal awal, transisi, dan konkrit). Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat berpikir mahasiswa pendidikan MIPA FKIP Universitas Syiah Kuala rata-rata masih dalam taraf berpikir formal awal. Ditinjau dari perbedaan program studi (Matematika, Fisika, Biologi, Kimia), mahasiswa program studi Pendidikan Matematika mayoritas taraf berpikir formal. Namun didapat juga minoritas mahasiswa program studi Pendidikan Fisika, Biologi, dan Kimia yang taraf berpikir formal dalam mempelajari konsep-konsep MIPA di FKIP.
Kata Kunci: Tingkat Berpikir, Tes Kemampuan Berpikir.
tingkat-berpikir-mahasiswa-pendidikan-mipa
Jurnal Mudira Indure
PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK PADA MATERI BILANGAN BULAT BERDASARKAN KURIKULUM 2013 SISWA SMP NEGERI 13 BANDA ACEH- PENGARUH KOMPENSASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT INDAH GLORY MAS INDONESIA
HUBUNGAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF DAN SIKAP ILMIAH DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI SMAN SE-KABUPATEN TAPANULI UTARA- PENGARUH KOMPENSASI DAN KOMUNIKASI TERHADAP SEMANGAT KERJA KARYAWAN PADA PT. BAF CABANG MEDAN
- ANALISIS PENGARUH KEBIJAKAN PRODUK DAN PROMOSI TERHADAP VOLUME PENJUALAN SEPATU PADA PENGRAJIN SEPATU DI BINJAI
- ANALISIS YURIDIS PENERBITAN HAK ATAS TANAH ( TANDA BUKTI HAK ) PADA KAWASAN HUTAN LINDUNG DI PULAU BERHALA KABUPATEN SERDANG BEDAGAI ( Studi di Pulau Berhala Kabupaten Serdang Bedagai)